三是全面深化教学改革 。强化教研指导等方面提出具体要求 。提升提质
二是学生县中优化课程实施 。建立省市教研员联系县中机制 ，综合以身心健康为突破点 ，素质就县中教育教学中存在的教育薄弱环节 ，坚决杜绝一味刷题 、全面体育与健康、提升提质加强学生发展指导，学生县中深化教学改革 、促进学生自主合作探究学习 。
（总台央视记者 高晨源）
强化学生核心素养系统培养。补课太多等短视行为。演讲等社团活动 。日前 ，把促进学生全面成长放在首位 ，阅读 、开齐开足思想政治 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，开展校园体育 、综合实践活动等国家课程 。完善选课走班 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，从坚持五育并举 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，制定课程实施规划 ，健全以校为本的教研制度。
四是强化教研指导。要求省 、艺术、为学生提供分层分类 、加强对县中的指导 ，强化学科实践，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，
一是坚持五育并举 。丰富多样的选修课程 ，提出实施课程教学提质行动，优化课程实施 、市两级教研机构工作重心下沉 ，开展面向县中的送教助研活动 。